Buku ini dibagi menjadi 3 bagian. Pertama, bagian yang menjelaskan ulasan mengenai model-model dan konsep yang relevan dalam semua metode pendidikan kesehatan seperti penggunaan teori dan etika untuk memandu pemilihan dan penerapan metode, promosi pendidikan kesehatan dalam masyarakat lintas budaya. Kedua, bagian ini berfokus pada metode pendidikan kesehatan yang ditujukan untuk mempengaruhi perilaku pada tingkat individual. Ketiga, bagian ini membahas metode yang digunakan pada tingkat komunitas maupun kebijakan.