Buku ini mencoba memaparkan bagaimana problem pendidikan di Indonesia dalam lingkaran globalisasi informasi dan teknologi. Fokus pembahasan dalam buku ini adalah Pemikiran (Filsafat) Pendidikan Islam; Nilai-nilai Dasar (Struktur Ide) Pendidikan Islam; Aliran Pemikiran (Filsafat) Pendidikan Islam; Pendidikan Keluarga dan Komponen Pendidikan Islam; Pendidikan Spiritualitas Kalbu dan Implikasinya dalam Tanggung Jawab; Pemikiran Al-Zarnuji tentang Pendidikan Islam; Menjadi Manusia Pembelajar (Pendidik dan Peserta Didik) Yang Bijaksana.