Pendidikan pada hakikatnya adalah upaya untuk memanusiakan manusia. dimana dengan begitu beratnya tugas kerja-kerja pendidikan, maka diperlukan serangkaian teori dan konsep yang mampu menjawab tuntutan kebutuhan masyarakat dan juga praktek nyata yang dapat dirasakan langsung manfaatnya. Buku ini merupakan catatan pengalamannya dalam mengelola jatuh bangunnya lembaga pendidikan. sehingga dapat memperkaya khazanah kita tentang pendidikan pada umumnya dan khususnya tentang pendidikan islam dan muhammadiyah.